Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Cenzura

Cenzura

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Jana Čížková
Šetření:08. 05. 2009 - 13. 05. 2009
Počet respondentů:22
Počet otázek (max/průměr):9 / 9
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:23,2 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.02:47
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Dobrý den, velmi Vás žádám o vyplnění tohoto dotazníku. Jedná se o anonymní sociologický průzkum veřejnosti zaměřený na cenzuru. Tento dotazník je práce studentů České zemědělské univerzity v Praze na předmět Sociologie venkova a zemědělství. Budu velmi vděčná za Vaši trpělivost a pravdivě zodpovězené otázky.
.
 

Odpovědi respondentů

1. Co si představíte pod pojmem cenzura?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

diktatura

kontrola

kontrola co je napsánov novinách nebo se vysílá v televizi apod.

kontrola tištěných, hudebních, filmových apod. děl, která jsou určena ke zveřejnění - nemusí být jen státní, ale může se jednat o cenzuru prováděnou vlastníkem, šéfredaktorem apod.

korekce něčích myšlenek před rozšířením mezi veřejnost prováděna nějakou institucí

kosticky

Něco co je zakázáno ukázat.

nesmi se rict na rovinu, co si clovek mysli-napr. o cikanech

nezverejnovani poburujicich informaci a obrazku

omezení

omezování

omezování svobody slova

omezování svobody slova

shit

Státní regulace obsahu knih, tištěných médií, rozhlasového a televizního vysílání, internetu atd. podle zákonů dané země. Slovo samo o sobě neutrální má negativní konotace kvůli represivním režimům v minulosti.

Vybírání informací, které mohou být zvěřejněny

Vymazání psaných,mluvených, názoru různých autoru nepohodlných jakemukoliv režimu v jakékoliv zemi na světě.Bez udání důvodu.

zabraňování šíření určitých informací

zákaz určitých typů informací

zakrytí tvrdé reality, poskytování jenom určitých ("žádaných") informací

Zatajování pravd za účelem zkreslení informace, případně zakazování čehokoliv z důvodu "nepřijatelnosti".

Znemožňování svobodného vyjadřování, jak písemného, tak slovního, hudebního..

2. Kde v dnešní době cenzura existuje?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
v televizi2195,45 %95,45 %  
v denním tisku1986,36 %86,36 %  
v rozhlase1777,27 %77,27 %  
na internetu1150 %50 %  
neexistuje14,55 %4,55 %  

Graf

3. V jakých zemích existuje Cenzura?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
země komunistické2195,45 %95,45 %  
země socialistické1986,36 %86,36 %  
monarchie1777,27 %77,27 %  
rozvojové země1672,73 %72,73 %  
země demokratické1568,18 %68,18 %  

Graf

4. Kdy cenzura vznikla?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
nevím313,64 %13,64 %  
asi je odnepaměti14,55 %4,55 %  
od tý doby, co člověk umí mluvit.14,55 %4,55 %  
Nevím,už je tomu dlouho14,55 %4,55 %  
asi už hodně dávno - možná už před naším letopočte14,55 %4,55 %  
?14,55 %4,55 %  
kdyz zaplavilo zemi krestanstvi14,55 %4,55 %  
Ve středověku14,55 %4,55 %  
od té doby, co existuje "veřejnost"? Za Rakouska? 14,55 %4,55 %  
hned jak vznikl jazyk14,55 %4,55 %  
ostatní odpovědi Od doby kdy se člověk naučil číst a psát.
nevím, asi se vznikem masových médií
dávno
s nástupem tisku
Když lidi slezli ze stromů
18. století
se vznikem médií
dáááávno!
když začala vznikat media (radio, tv,...)
netusim
1045,45 %45,45 % 

Graf

5. Znáte nějaký zcenzurovaný film, knihu, článek apod.?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

ano

Ano

ano

Ano. Měla jsem v ruce časopis z 1. československé republiky s prázdnými zcenzurovanými místy.

Bude toho hodně (obzvlášť tam, kde zafungovala "autocenzura" - autor už automaticky něco vypouští, aby byl korektní), ale těžko se dá taková cenzura vysledovat že jo.

celou řadu hudebních videí a písniček v médiích (kvůli agresivnímu textu se nehrají nebo se slova vynechávají)

Ferda mravenec,Reportáž psána na oprátce,Diskuzní příspěvky na "aktuálně.cz"

je jich mnoho, těžko si vzpomenout

Jenom nějaké klipy na youtube, třeba Tomáš Klus- Malčik, ještě nedávno jsem na tento klip koukala a teď mi to píše že video je ve vaší zemi zakázáno. Jak za komoušů fakt!

můj život

např. Pán prstenů (cenzura u nás za komunismu), Žert, Satanské verše, je toho spousty...

ne

ne

no nevím ... ale slyšela sem, že v USA byl "cenzurovaný" videoklip od Britney Spears "Toxic" ... prý se mohl vysílat až od 22. hodiny ... a u nás ho dávali v děvět ráno v ESU :-D ale nedokážu posoudit, do jaké míry je to cenzura, nebo jestli vůbec...a ještě její videoklip Womanizer - tam je v cenzurované (americké)verzi víc páry, než obvykle :-D :-D :-D

Svědomí "hrdinů"

Tak třeba Da Vinci Code sestříhali v některých zemích (a někde i zakázali), protože se to neslučovalo s jejich názory...běžně se taky vystřihujou erotické scény ve filmech...

ted mě nic nenapadá

televize pred desatou hodinou (sex, sprosta slova.. )

Ucho

ucho

Ucho, Havlovy hry

zert

6. Jste:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
žena1463,64 %63,64 %  
muž836,36 %36,36 %  

Graf

7. Vaše věková skupina:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
19-291359,09 %59,09 %  
15-18418,18 %18,18 %  
30-39313,64 %13,64 %  
méně než 1514,55 %4,55 %  
50-5914,55 %4,55 %  

Graf

8. Vaše sociální postavení

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
student / učeň1463,64 %63,64 %  
zaměstnanec627,27 %27,27 %  
nezaměstnaný / matka na mateřské29,09 %9,09 %  

Graf

9. Vaše dosažené vzdělání:

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
maturita1150 %50 %  
student / učeň522,73 %22,73 %  
418,18 %18,18 %  
vyučen bez maturity29,09 %9,09 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Tento dotazník byl vyhodnocen jako nevhodný pro úlohu DZD (s největší pravdědpodobností jej zodpovědělo příliš málo respondentů).

Citace

Čížková, J.Cenzura (výsledky průzkumu), 2009. Dostupné online na https://cenzura.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.